jueves, 13 de noviembre de 2014

Para saber y recordar



Tipos de textos

  •       Lee la siguiente información subida en el blog.

La carta de lector
Las cartas de lector son textos de opinión en los que el emisor expresa su modo de pensar sobre un tema de interés, defiende su punto de vista e intenta conseguir la adhesión de los lectores a su idea.
En los diarios y revistas suele haber una sección denominada “carta de lectores”, allí se publican las cartas dirigidas por los ciudadanos al director de este medio de comunicación y, a través de él, a toda la ciudadanía.

Estructura
   Como las cartas de lector son textos de opinión, presentan la estructura de este tipo de textos. En ellos, se puede reconocer tres partes:

  • La presentación del tema y su exposición: el autor introduce brevemente el tema y su interés para el lector. 
  • El desarrollo: es la parte más importante del texto, porque en ella se expresa con claridad la opinión central de la carta y se la defiende mediante evidencias que permiten convencer al lector de que ese punto de vista es válido.
  • La conclusión: el autor de la carta retoma el tema principal y sintetiza su opinión.

 Los recursos para defender una opinión
   Para escribir textos de opinión en los que intentamos convencer a nuestros interlocutores, se suelen utilizar algunos de los siguientes recursos.

  • La inclusión de ejemplos: permiten ilustrar el tema con casos particulares, concretos.
  • Las citas de autoridad: el autor introduce las palabras de un especialista o de una figura reconocida, a fin de darle mayor validez a su opinión.
  • Las preguntas retóricas: son preguntas que no buscan una respuesta, se formulan para que el interlocutor reflexione.

La poesía
Las poesías son textos en los que el autor trabaja con las palabras para que digan mucho más de lo que expresan en forma cotidiana.
Mediante algunos recursos, el poeta explota al máximo las posibilidades del lenguaje para crear musicalidad y belleza.
Existe una forma poética llamada caligrama que representa una imagen mediante las palabras que la conforman.

La musicalidad
La musicalidad de un poema se logra mediante el ritmo y la rima.

  • El ritmo: se genera por medio de la pausa o el silencio que se hace al final de cada verso o estrofa. La extensión de los versos, más cortos o más largos, es otro recurso rítmico.
  • La rima: consiste en la repetición de los sonidos a partir de la última vocal acentuada de cada verso.

Puede ser:
v Consonante: cuando coincide la parte final de las palabras.
v Asonante: cuando coinciden solo las vocales.
Ejemplo:
Rima consonante                                    Rima asonante
Y ya siendo mar,                                               Fue preciso que se fuera
como quien desmaya                                         el sol empalideciendo,
infinitamente                                                   y regresara la luna  
abrazar la playa.                                              su bandada de reflejos.
     Los versos libres son los que en un poema no riman con otros. 

Los recursos expresivos
Para crear nuevos matices de significado, los poetas utilizan recursos  como los siguientes.

  • La comparación: establece la semejanza entre dos elementos o ideas por medio de los nexos comparativos como y cual o los verbos parecer y asemejarse. Ej: gotas como lágrimas. 
  • La metáfora: consiste en nombrar un elemento mediante otro con el cual guarda algún parecido real o imaginario. Ej: flor alada para nombrar a la mariposa. 
  • La personificación: es la atribución de capacidades y actitudes humanas a objetos no animados. Ej: las nubes lloran.

La biografía